Palabras clave
Proceso
Niño
Estruvturas morfosintácticas
Léxico-semánticas
Conceptos
Norma
Sistema
Dominio de la lengua
Niño
Estruvturas morfosintácticas
Léxico-semánticas
Conceptos
Norma
Sistema
Dominio de la lengua
Cómo citar
Montes Giraldo, J. J. . (2023). El sistema, la norma y el aprendizaje de la lengua. Thesavrvs, 31(1), 14–40. Recuperado a partir de https://thesaurus.caroycuervo.gov.co/index.php/rth/article/view/1549
Resumen
El presente trabajo quiere contribuir a ilustrar algunos aspectos del proceso mediante el cual el niño se apropia de las estructuras morfosintácticas y léxico-semánticas, y aportar algunos materiales que puedan servir para la mejor comprensión de los conceptos de 'sistema' y 'norma' y de la relación que con ellos mantiene el niño en su gradual dominio de la lengua.
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